Conheçam o trabalho!
Projeto Jornal
Começamos com uma conversa sobre como é um jornal, para que serve e o que contém. Apresentei alguns jornais para que manipulassem.
Combinamos que faríamos um e conversamos sobre o que colocaríamos no mesmo.
Concluímos que colocaríamos os acontecimentos da nossa escola e que para isto precisaríamos fazer entrevistas com as professoras e direção. Também precisaríamos fazer fotos para ilustrá-lo.
Cada criança do projeto sugeriu um nome para o mesmo, o que foi levado para a sala para que os outros amigos votassem para efetivar o nome preferido do grupo.
Criamos uma tabela com o resultado.
VOTAÇÃO PARA ESCOLHA DO NOME DO JORNAL
CRIANÇA QUE SUGERIU O NOME - NOME DO JORNAL - NÚMERO DE VOTOS
João Vitor Os pequenos Jornalistas 12
Bryan Jornal das Crianças do Cirandinha 0
Charles Jornal do Cirandinha 2
Rebeca Jornal da Sala Amarela 9
Yuri Os Jornalistas 1
O próximo passo foi fazer as entrevistas e fotografias. As perguntas foram elaboradas no laboratório. Orientei às crianças sobre como fazer as fotografias e assim elas fotografavam e faziam as perguntas. Eu, a implementadora, fiz as anotações das falas dos entrevistados.
Depois de digitado o material foi lido para as crianças que elaboraram o título para cada assunto.
As crianças digitaram os títulos copiando de filipetas montadas por mim.
O material está sendo impresso e será distribuído pelas crianças em uma banca montada na entrada da escola.
"Nesta época de Copa do Mundo no Brasil em que as bandeiras dos países estão em evidência, postamos aqui que o nosso jardim também tem a sua bandeira que foi criada na copa anterior, de 2010.
A História é a seguinte:
As crianças da turma da professora Deborah Borges, estavam com um projeto sobre as diversas bandeiras. Uma delas sugeriu que a escola também tivesse a sua. Assim a turma abraçou a idéia e começaram a planejá-la.
Conversaram sobre as cores que deveriam compô-la. Escolheram o azul e o branco por ser a cor que a escola estava pintada e decidiram colocar uma faixa laranja para representar a sala que estudavam.
No seu interior colocaram desenhos de criança. O carrinho representava os meninos e a árvore e borboleta as meninas. Incluíram ainda umas estrelinhas para enfeitá-la.
Para iniciar a confecção foi lhes oferecido uma cartolina e nela as crianças fizeram o projeto da bandeira.
Em outro dia, foram todos à uma loja de tecidos para escolher o material. Nesta compra trabalharam unidades de medida e nossa moeda, o Real, analisando o valor da mercadoria.
E assim, hoje temos na entrada da nossa escola, a NOSSA BANDEIRA."
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