Está aberta a chamada para colaboração para a edição de Abril da LibreOffice Magazine.

O prazo de envio de artigos é 10 de Abril.

Envie seu artigo, no formato ODF, para o e-mail redacao@libreoffice.org.

Não há tamanho definido para o texto e este pode conter, imagens, gráficos e fotos.
Imagens JPEG ou PNG com resolução mínima de 300 DPI.

Amanhã teremos a 2ª Aula do Projeto de Robótica Educacional Livre.

Robótica Educacional com Software e Hardware Livres

Coordenadora Pedagógica: Giany Abreu

Coordenador/Técnico: Sergio Graças

Objetivos da aula:

1. Revisar componentes/conceitos de eletrônica: Led - polos positivo e negativo, bateria-energia, resistor; 
2. Aprender a reconhecer os resistores e calcular os valores do mesmo; 
3. Revisar o funcionamento da PROTOBOARD; 
4. Ligar Leds usando a PROTOBOARD e o Arduino;
5. Criar a programação para acender 1 led, 2 leds e 5 leds.
6. Aprender a ler o código e corrigir possíveis erros na programação.  

Para registrarmos o trabalho realizado na aula 1 de Robótica utilizamos o programa  - Criador de montagens Photocollage.

Photo Collage é uma ferramenta gráfica livre Linux que permite criar grandes colagens de imagens múltiplas. Reúne fotos automaticamente com bordas usando seu próprio algoritmo. Ele tem capacidade de reorganizar as fotos em vários modos de exibição até que esteja satisfeito. Ele usa seu próprio algoritmo para preencher os espaços em branco com as imagens mantendo o tamanho da imagem tão grande quanto possível.

Confiram o resultado do nosso trabalho!

Aula 1 - 12/03/2016

Novo desafio Rio 2016! Seus alunos escrevem uma frase promovendo a reciclagem e ganham prêmios! www.rio2016.com/educacao/abraca-reciclagem

Regulamento!

Material pedagógico:
Coordenadores:
http://www.rio2016.com/educacao/aulas-digitais


Público Geral
http://www.rio2016.com/educacao/midiateca/publico-geral/movimento-olimpico 

Estivemos em visita de acompanhamento do Projeto Sábado na Escola 2016, nas Unidades Educacionais que desenvolvem a Robótica Educacional com Hardware e Software Livres, nesta primeira semana, três escolas iniciarão suas atividades: 

E.M.Paulo VI - Michelle Rezende

E.M. Profª Maria Rosa Rodrigues - Catiene Fernandes

E.M.Dr.: Jiulio Caruso - Luiz Felipi

Na oportunidade, conversamos com os alunos sobre o Projeto e agradecemos o apoio recebido pelas Equipes Diretivas, dos Coordenadores, dos Implementadores e a confiança dos pais na realização do trabalho. 

Registro destes momentos!

E.M.Dr.: Jiulio Caruso - Luiz Felipi

E.M. Paulo VI - Michelle Rezende

E.M. Paulo VI - Michelle Rezende

E.M. Profª Maria Rosa Rodrigues - Catiene Fernandes

E.M. Profª Maria Rosa Rodrigues - Catiene Fernandes

Registro dos professores

Todos os computadores dos laboratórios deverão ter etiquetas de identificação para melhor organização pedagógica e técnica.
Estamos disponibilizando as etiquetas para serem impressas e utilizadas nas escolas. O implementador tem a liberdade de criar sua própria etiqueta e, se possível, compartilhar com os outros implementadores.

Segue link para ser usado!

Vantagem do vetor para BITMAP:

Algumas "Rádios" das escolas (áudio na educação) criaram logos, porém muitos desenhos foram feitos no papel usando lápis, giz de cera ou canetinhas, dificultando a sua impressão e  posterior utilização para camisas, cartazes e etc. 

Estávamos testando uma vídeo aula sobre Inkscape fazendo a vetorização de desenhos ou logos.

No exemplo a seguir, estamos vetorizando a logo da "Rádio Pará", veja o início do trabalho. Em breve estaremos disponibilizando o resultado final!

Os implementadores que vetorizarem as suas logos, favor enviarem para a implementação IAESMEVR.

Finalizando o trabalho!!! Segue para os implementadores da E. M. Pará: Ellen e Edson.

Tirando o fundo da foto do desenho!

Pode abrir no Inkscape e inserir a assinatura do autor!

A partir dessa orientação vejam a evolução dos trabalhos realizados pelo aluno Bruno Pereira, do 8º Ano da E.M. Tocantis, utilizando o Inkscape.

1° Trabalho

2° Trabalho

3° Trabalho

4° Trabalho

5° Trabalho

6° Trabalho

7° Trabalho

8° Trabalho

9° Trabalho

No vídeo o Bruno Pereira (12 anos) faz um desenho usando o INKSCAPE, pegando um desenho no papel, vetorizando, ajustando, colorindo o mesmo e colocando efeitos de sombras, este foi o nono desenho que ele fez usando a ferramenta e gastou 2 horas para terminar seu trabalho, transformamos em TIME LAPSE, para que todos pudessem curtir o trabalho do rapaz que vem melhorando a cada desenho.

Clique aqui e acesse nosso canal

Ficou curioso, com inkscape? acesse: https://inkscape.org/pt/

Quer aprender um pouco artes gráficas com Software Livre, acesse o canal/playlist da Barbara Tostes