A utilização de História em Quadrinhos na Educação favorece o desenvolvimento da escrita, desenho, criatividade, conteúdos de diversas disciplinas e etc...
Nas aulas de Informática, como conteúdo, temos o Software Inkscape, que pode ser utilizado na Vetorização de imagens, na criação de logomarca, panfletos e etc...
Uma das proposta é a criação de história em quadrinhos com desenhos vetorizados.
Aluno: Bruno Pereira da E. M. Tocantins, criou uma História em Quadrinhos utilizando o Mascote do VRlivre. Vale ressaltar, que esta atividade foi desenvolvida em casa.
Orientação para os implementadores:
Nas aulas de Informática, utilizar o Inkscape e/ou GIMP em substituição o programa TuxPaint para os alunos do Ensino Fundamental;
Nos diversos projetos desenvolvidos na escola, tais como Olimpíadas.... Oportunizar a criação de Quadrinhos, Animação, Áudio, vídeo, Revista, Jornal, Folders e etc, devem ser priorizados no laboratório, com a produção digitalizada do trabalho.
A Revista da Olimpíada Brasileira de Robótica - Ano3 Número 08, traz um artigo da Coordenação - IAESMEVR/VRlivre, onde trabalhamos os princípios da Robótica Educacional Livre e como começar o trabalho. Vale conferir as outras matérias que estão disponíveis para download.
Para conhecer o Trabalho da Olimpíada Brasileira de Robótica-OBR acesse o portal: http://www.obr.org.br/
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Capa da Revista Ano 03 Número 08 Para baixar a Revista Ano 03 Número 08 Baixa Resolução Arquivo PDF (3Mb) Alta Resolução Arquivo PDF Alta Definição (16Mb) Para acessar todas as revista da OBR: http://www.obr.org.br/?page_id=1788 |
O Projeto de Tecnologia Educacional - IAESMEVR/VRlivre, atua na formação continuada, produção de materiais, criação, desenvolvimento e aperfeiçoamento de softwares, atualização dos laboratórios, orientação, registro e socialização dos trabalhos desenvolvidos.
Após a Formação Continuada da Educação Especial, os professores, que atuam na Sala de Recursos, foram desafiados a produzirem material utilizando o programa TICO. Para facilitar o trabalho dos professores, estamos disponibilizando videoaula 2 sobre a criação de pranchas para Comunicação Alternativa.
Tico é uma aplicação livre para construção de Pranchas e/ou Tabuleiros de Comunicação Alternativa e está dividido em 2 aplicações diferentes:
O Editor: Onde são criados os tabuleiros que vão conter todos os elementos necessários para determinado trabalho, sejam eles visuais, auditivos ou de controle;
O Executor: Permite rodar os tabuleiros que foram criados pelo Editor.
Aula nº 2
Nesta vídeo aula 2, continuaremos a construção de nossa prancha, partindo de onde paramos na aula 01, vamos ensinar como trabalhar ou inserir figuras externas (da internet ou de outro lugar qualquer).
Se você não assistiu a aula 01, clique aqui e assista!!!
Além de usar no computador, você tem a opção de salvar para ANDROID. Com este recurso ele poderá ser usado em celulares Smartphone e/ou Tablet, tendo uma mobilidade muito grande.
O Projeto de Tecnologia Educacional - IAESMEVR/VRlivre, atua na formação continuada, produção de materiais, criação, desenvolvimento e aperfeiçoamento de softwares, atualização dos laboratórios, orientação, registro e socialização dos trabalhos desenvolvidos.
Após a Formação Continuada da Educação Especial, os professores, que atuam na Sala de Recursos, foram desafiados a produzirem material utilizando o programa TICO. Para facilitar o trabalho dos professores, estamos disponibilizando videoaula sobre a criação de pranchas para Comunicação Alternativa.
Após a Formação Continuada da Educação Especial, os professores, que atuam na Sala de Recursos, foram desafiados a produzirem material utilizando o programa TICO. Para facilitar o trabalho dos professores, estamos disponibilizando videoaula sobre a criação de pranchas para Comunicação Alternativa.
Tico é uma aplicação livre para construção de Pranchas e/ou Tabuleiros de Comunicação Alternativa e está dividido em 2 aplicações diferentes:
O Editor: Onde são criados os tabuleiros que vão conter todos os elementos necessários para determinado trabalho, sejam eles visuais, auditivos ou de controle;
O Executor: Permite rodar os tabuleiros que foram criados pelo Editor.
Aula nº 1
Primeira vídeo aula sobre este aplicativo, que é mais um software livre que utilizamos. Pode auxiliar professores, pais e alunos, na Comunicação Alternativa com uso da Tecnologia.
Além de usar no computador, você tem a opção de salvar para ANDROID. Com este recurso ele poderá ser usado em celulares Smartphone e/ou Tablet, tendo uma mobilidade muito grande.
O desfile de 7 de setembro contou com a participação dos alunos da E.M. Espírito Santo que brilhantemente representaram trabalho de Robótica Educacional com software e hardware livres, desenvolvido na Rede Municipal. O alunos Matheus representou Storm Trooper de Star Wars, além de Dart Vader e Kylo Ren.
Nosso muito obrigada pela dedicação da implementadora de Informática Elaine Fialho, equipe Diretiva, professores, funcionários, pais e alunos!
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo - Matheus -Strom Trooper |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo - Projeto Treeway |
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E.M. Espírito Santo - Robô |
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E.M. Espírito Santo |
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Strom Trooper- Dart Vader - Kylo Ren |
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E.M. Espírito Santo - Automação Residencial |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo - Ligação treeway |
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E.M. Espírito Santo - Animatronic - Erik |
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E.M. Espírito Santo - Animatronic |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo - Implementadora Elaine Fialho |
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E.M. Espírito Santo - Elaine Fialho |
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E.M. Espírito Santo - Elaine Fialho |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo - Automação de garagem |
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E.M. Espírito Santo |
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E.M. Espírito Santo - Strom Trooper |
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E.M. Espírito Santo - Final do desfile |
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Kylo Ren |
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E.M. Espírito Santo - Final do desfile - Dever cumprido! |
Assista ao vídeo
Para saber mais:
Portalvr.com
O desfile reuniu 70 entidades que levaram 10 mil pessoas para desfilar na Avenida Paulo de Frontin. O desfile começou às 9h, na Avenida Paulo de Frontin, com a entrada da Banda e Coral Municipal, seguidos do Tiro de Guerra e Reservistas de Barra Mansa, Ex-Combatentes, cadetes da Academia Militar das Agulhas Negras (Aman), Corpo de Bombeiros, Policia Militar, Guarda Municipal, Defesa Civil, Grupos de Escoteiros e os projetos das Secretarias de Ação Comunitária e Esporte e Lazer. Também passaram representantes da Ordem Demolay e Filhas de Jó, UniFOA (Centro Universitário de Volta Redonda), Fundação Beatriz Gama (FBG), os alunos da Rede Municipal de Ensino e das escolas da Fundação Educacional de Volta Redonda (Fevre).
Em seguida, entraram o Colégio Guanabara, CIEP Glória Roussim, o Centro Educacional Arco Íris, Colégio Batista, Escolas Sesi/Senai e Escola Técnica Pandiá Calógeras (ETPC). Veículos antigos e rebaixados, ciclistas, motociclistas desfilaram na última fase do desfile. Entraram o grupo Bike Anjo, Projeto Piloto Cidadão desenvolvido pelo Kartódromo de Volta Redonda, Falcões de Aço Moto Clube, Jeep Clube, equipes Thugs e Vivendo no Baixo e o Clube de Antiguidades Automotivas de Volta Redonda, que levaram cerca de 40 carros raros e conservados. Todos os participantes do desfile foram aplaudidos pelo público estimado em cerca de 30 mil pessoas pela coordenação do evento.
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