Sérgio e Giany
Seguindo as orientações que recebi de vocês no dia que estive aí, comecei a utilizar recursos de informática durante as substituições.
Como meu Laboratório não comporta os 35 alunos do
5° ano, levei o notebook para sala de aula e com o apoio do DataShow pude introduzir o trabalho com frações utilizando o jogo JfractionLab. A turma foi dividida em 3 grupos e cada grupo na sua vez, escolhia um integrante para participar da atividade relacionada ao jogo. Depois de explorar o jogo, fizemos o registro no caderno e os alunos tiveram que resolver as mesmas questões propostas pelo jogo.
Fiquei impressionada com o resultado da aula. Os alunos não queriam que a aula acabasse e ficaram pedindo mais "deveres" desse tipo.
Obs: A turma está sem professora a mais de 1 mês
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